概述本技术笔记面向编程零基础小白用生活化案例通俗讲解 Java 中类、对象核心概念、组成要素与完整实操流程手把手演示从定义类、封装属性、自定义方法到创建对象调用方法的完整可运行代码示例。一、核心概念区分1.对象指一个具体且真实存在的事物。举例隔壁班你讨厌的那个人、歌手薛之谦那么例如孙悟空、哆啦A梦这些均不是对象因为不是真实事物2.类指具有相同特征和行为的一个或一群事物所形成的集合的名称。举例学生类红色水果类特点有相似处的群体总称类3.对象与类的联系和区别①联系是对象组成了类。②区别对象是具体真实的个体类是抽象的模版用于批量描述一类事物。类的三大组成要素三要素以【学生】举例说明三要素类名一类事物的统称如 Student学生属性成员变量事物静态特征、固有描述学生示例姓名、年龄、学校、班级、最近一次考试分数·方法成员方法事物具备的功能、可执行行为学生示例上课、写作业、考试、上台做学术报告再比如以【水杯】为例类名Cup杯子属性颜色、大小、尺寸、材质只针对杯子的本来样子进行属性列举如果之后颜色改变则属性改变方法盛水真正作用分析三、什么是面向对象编程OOP编程思路把程序里要操作的真实事物抽象成 Java 类模板再通过类创建对象调用对象的属性和方法完成业务逻辑。⭐在主函数中类里面的属性和方法必须通过对象调用。标准开发的步骤①分析/拆解对象提取出对象全部属性、行为功能即三大组成要素中的属性和方法②用分析出来的属性和方法编写相应的的 Java 实体类③在包含 main 方法在 Java 中创造主函数的测试类中实例化对象、给属性赋值、调用自定义方法即进行实操④运行四、完整实操案例步骤 1定义实体类示例代码public class Student { public String name; public int score; public int age; public double time; public void study(int sco){ score sco; System.out.println(name今年age岁学习了time分钟现在的学分是score分。); }}步骤 2测试运行类创建对象并调用方法public class StudentManage { public static void main(String[] args) { Student mm new Student(); mm.age 18; mm.score 75; mm.name 苗苗; mm.time 35.5; mm.study(10); } }步骤 3程序运行输出结果C:\Program Files\Java\jdk-17\bin\java.exe -javaagent:C:\Program Files\JetBrains\IntelliJ IDEA Community Edition 2025.2.2\lib\idea_rt.jar53850 -Dfile.encodingUTF-8 -classpath D:\IdeaProjects\java02\out\production\java02 Precise.StudentManage 苗苗今年18岁学习了35.5分钟现在的学分是85分。 进程已结束退出代码为 0五、个人收获总结类与对象是我们学习 Java 过程中将 Java 与生活所联系帮助我们理解的一个重要学习课程也可以帮助我们找到手感方便后面课程的学习。一开始懵懵的没有关系多进行练习和寻求帮助会发现对 Java 的认知更上一层楼哦加油