第六章神经可塑性 — 知识点笔记综合来源课件6PDF54页、课堂笔记CSDN、期末复习课录音占位图超级压缩第六章这个不用抄 我讲课用神经可塑性大脑在内外条件或目标驱动下主动调整其结构与功能的能力。目标(变与不变)保持可塑性 维持稳定性可塑性分类结构可塑性(改物理结构)、功能可塑性(将受损转移健康区)↓本质通过改变突触的联系和结构实现↓突触可塑性神经元通过改变前神经递质释放量/后受体数量实现对突触强度的控制影响因素神经调质、整体电活动水平、神经递质(传递效率)、神经元内部/之间精确定时分类:短期STP(前脉序列) /长期LTP LTD(前后交互)短期突触可塑性: STD STE(递质释放/枯竭)三种情况(短 脉冲诱发后电位)神经促进/成对脉冲促进(PPF)(中 囊泡释放概率)突触增强(长 高频重复刺激)后强直性增强(PTP)长期突触可塑性LTP定义电刺激后突触反应水平持续性增强/减弱久。路径特异性仅限参与增强/减弱过程的通路。LTP VS LTD对比维度 LTP LTD效应 突触增强 突触减弱频率 高 低Ca浓度 高快速上升 低缓慢上升功能 记忆形成 记忆修饰与选择共同点 依赖前后脉冲相关性同 VS 异质可塑性类 特点 意义同 输入特异性仅改变被刺激的突触 调控特定通路异 非特异性一个神经元活动改变影响其他未被激活的突触 联想学习、回路形成赫布规则若前神经元A的轴突与后神经元B够近且A反复/持续刺激B使其脉冲发放则A到B的突触效能增强脉冲时序依赖可塑性(STDP)定义根据输入输出脉冲的相对时间关系来调节突触强度的生物过程。(前后强 后前弱)稳态可塑性(突触缩放)神经元通过突触缩放等比调节所有兴奋性突触的强度将放电频率维持在合理范围内。6.1 神经可塑性概述两大核心挑战保持可塑性适应环境变化、支持学习维持稳定性确保在动态环境中生存人脑约1000亿个神经元具有惊人的适应与恢复能力——重组已有通路、形成新连接特定条件下生成新神经元。定义神经可塑性大脑可塑性大脑在内外条件或目标驱动下主动调整其结构与功能的能力。两类可塑性类型定义触发条件结构可塑性改变神经网络的物理结构新连接形成、网络重组、新神经元生成学习和经验积累功能可塑性将受损区域功能转移至健康区域维持/恢复原有功能大脑损伤后本质通过改变突触的联系和结构实现。6.2 突触可塑性 ⭐定义神经元通过多种依赖活动的机制实现对突触强度的控制。突触传递强度可随活动变化而增强或减弱。突触强度改变的两种途径途径机制调整递质释放量改变突触前神经递质的释放量调整受体数量改变突触后受体的可用数量→ 两种调整最终反映在离子通道电流的幅度上影响突触可塑性的因素整体电活动水平决定神经网络动态精确定时神经元内/间的精确时序神经调质调节兴奋性、增强/抑制信号传递神经递质种类和浓度决定传递调控按持续时间分类类型持续时间触发机制短期突触可塑性STP几十毫秒~几分钟由突触前脉冲序列相关性驱动长期突触可塑性LTP/LTD几分钟~数天由突触前-后活动交互驱动6.3 短期突触可塑性两大类型类型效应机制短期突触抑制STD降低突触传递效率递质耗竭短期突触增强STE提高突触传递效率递质释放概率升高短期增强的三种亚型按持续时间亚型持续时间特点神经促进/成对脉冲促进PPF最短当前脉冲紧随前脉冲→PSP增加突触增强较长重复刺激期间/后→囊泡释放可能性增加后强直性增强PTP数分钟高频刺激(10-200Hz, 0.2-5s)→突触效能增强6.4 长期突触可塑性 ⭐⭐(1) 长期突触增强LTP定义电刺激后突触反应水平持续性增强持续数分钟~数天甚至更久。路径特异性LTP不会在所有突触中普遍发生仅限于参与增强过程的特定通路。LTP的分子机制AMPA/NMDA受体高频刺激 → AMPA受体活化 → Na⁺大量内流 → 突触后膜去极化 → 解除NMDA受体的Mg²⁺阻塞 → NMDA开放 → Ca²⁺内流 → Ca²⁺浓度升高 → 激活CaMKII和PKC → 增加AMPA受体数量和活性 → 突触传递效率增强【图片LTP分子机制图 — 课件6 第24-25页】LTP可持续极长时间——大鼠海马体实验中诱导LTP一年后仍然存在(2) 长期突触抑制LTD定义突触传递效率在较长时间尺度上持续性下降。LTD的分子机制低频刺激 → Ca²⁺浓度缓慢上升低于LTP阈值 → 激活磷酸酶 → AMPA受体去磷酸化内化 → 突触后膜总敏感性降低 → 突触传递效率持久减弱LTP vs LTD 对比对比维度LTPLTD效应突触强度增强突触强度减弱刺激频率高频低频Ca²⁺浓度高快速上升低缓慢上升关键酶CaMKII, PKC磷酸酶AMPA受体增加数量和活性去磷酸化内化功能记忆形成记忆修饰与选择、防止饱和共同点诱导机制相似依赖前后脉冲相关性6.5 同质 vs 异质突触可塑性类型特点意义同质可塑性输入特异性仅改变被刺激的突触不影响其他精确调控特定通路异质可塑性非特异性一个神经元活动改变自身连接强度同时影响其他未被激活的突触联想学习、回路形成、输入平衡【图片同突触LTP/LTD的输入特异性 — 课件6 第35-36页】6.6 稳态可塑性 ⭐问题LTP持续增强→神经元活动趋于饱和→系统不稳定→正反馈循环机制突触缩放Synaptic Scaling神经元检测自身放电频率若频率过高等比减弱所有兴奋性突触的强度若频率过低等比增强所有突触功能对长期活动水平变化进行补偿将神经元放电频率维持在动态生理范围内防止失控。稳态可塑性 ← 维持稳定性 | 赫布可塑性 ← 支持学习6.7 赫布规则Hebbian Rule⭐⭐提出Donald Hebb1949年《The Organization of Behavior》核心内容“Neurons that fire together, wire together.”“一起发放的细胞会连接在一起。”若突触前神经元A的轴突与突触后神经元B足够近且A反复/持续刺激B使其产生脉冲发放则A到B的突触效能增强关键条件Hebb强调A必须先于B发放因果关系不仅仅是同时活跃对这一因果关系的深入研究 → 后来发展为STDP6.8 脉冲时序依赖可塑性STDP⭐⭐定义根据神经元输入与输出脉冲的相对时间关系来调节突触强度的生物过程。核心规则时序关系突触权重变化效果前→后pre→post增加LTP后→前post→pre减弱LTD突触前脉冲先于突触后→权重增加 | 突触后脉冲先于突触前→权重减弱【图片STDP时间窗口示意图 — 课件6 第52页】STDP常见变体类型特点均衡型 Hebb STDPLTP与LTD基本对称偏抑制型 Hebb STDPLTD效应更显著不均衡型逆 Hebb STDP不对称LTP与LTD纯抑制型逆 Hebb STDP只包含LTD思考题课件请分别写出赫布规则Hebbian Rule和脉冲时序依赖可塑性STDP并写出两者有什么相同点有什么不同点笔记中的图片索引序号图片内容描述来源位置图1结构可塑性vs功能可塑性对比课件6 第5-6页图2短期突触可塑性三种增强亚型时间尺度课件6 第16-17页图3LTP分子机制AMPA/NMDA受体通路课件6 第24-25页图4LTP持续一年的大鼠实验数据课件6 第26-27页图5同突触LTP/LTD的输入特异性课件6 第35-36页图6LTP失控→稳态可塑性→突触缩放课件6 第41-43页图7赫布规则示意图A反复刺激B课件6 第47-48页图8STDP时间窗口图Δt-Δw曲线课件6 第52页图9STDP四种变体对比课件6 第53页笔记整理时间2026年6月25日