六大类40项硬性要求自查清单:形式审查前必须逐条勾完
如果申报的项目做了几个月教学设计拿了高分却在形式审查阶段被卡住——问题往往不在教学设计而在一些看起来“不重要”的要求上。今年有40项硬性要求每一项都可能决定项目能不能进下一轮。以下逐类拆解建议申报团队在提交前逐条勾完。一、定位选题方向选错后面全白费先说最容易踩的坑如果您的实验是“验证性操作”学生按步骤做完就行那形式审查这一关可能就过不了。征集说明明确要求项目应为综合设计型或研究探索型实验——学生需要自主设计方案、试错、迭代而不是“看动画点下一步”。还有一条容易被忽略项目要着力解决真实实验条件不具备或实际运行困难的问题比如高危环境、高成本、不可逆操作、大型综合训练。如果您的实验本身在真实实验室里就能轻松完成那它不需要虚拟仿真。项目还须围绕未来制造、未来信息、未来材料、未来能源、未来空间、未来健康、实验室安全7个方向之一具备明确的产业需求对接和真实实验场景支撑。二、申报资格限额和排除条款先确认不少团队在准备到一半才发现自己不符合申报资格。这里有三件事要提前确认。每所高校推荐项目不超过5项须统筹覆盖多个建设方向。各省级教育行政部门推荐不超过40项。已认定为国家级虚拟仿真实验教学一流课程的项目不得申报。推荐路径也需要确认。教育部直属高校和部省合建高校直接向教育部推荐其他中央部门所属高校由主管部门推荐地方所属高校由省级教育行政部门统一把关后推荐。如果您在地方高校省级内部的筛选截止日期可能比11月20日早得多。今天就该联系学校科研处或教务处确认省里的内部截止日期以及校内推荐名额的分配方式——是校内先评审还是先到先得。三、教学设计20步交互是底线不是目标这一类的坑很多团队在写申报书的时候才意识到。征集说明要求学生实际参与的交互性操作步骤不少于20步系统加载之类的步骤不计入。这20步要能根据不同的实验操作产生不同的反馈不是“点击下一步”就能凑数的。申报书还要求单独说明人工智能在实验教学中的具体应用方式包括在实验引导、智能反馈、数据分析、能力评价等方面发挥的作用。同时要说明行业企业真实工作场景、生产流程、工程任务如何融入实验教学。这两部分内容不能简单写几句套话需要有具体的场景描述和技术路径。四、技术安全等保和接口是最容易卡住的两个环节这一类的坑很多团队在临近截止日期才发现。等保测评不是“今天申请明天出证”接口联调也不是“写个接口就能通”。实验系统须达到二级等保要求并提供第三方专业测评机构出具的证明材料。须按照《“人工智能”虚拟仿真实验教学项目技术接口规范2026版》要求在网络申报期间与“实验空间”完成技术接口联通和运行测试。不少团队最初以为接口对接是“技术团队的事”等看到接口规范才发现——这20步交互步骤每一步都要产生可回传的数据很多实验在设计阶段就没考虑这个。已经有不少和您一样的教研团队在恒点的技术支持下完成了从接口对接到等保合规的全流程准备。恒点严格遵循技术接口规范可协助高校在申报周期内完成接口开发、调试、联调测试并配合第三方测评机构完成等保材料出具。五、知识产权软著没提交现在就要办这一类的坑很多团队等到填申报书的时候才发现。申报项目须基于具有开发、修改、传播、售卖完整授权的软件或完全自主研发的软件进行开发。项目所属高校须单独或与合作方共同享有软件著作权共享权自申报之日起5年以上。申报书要求填写软件著作权登记证书或受理流水号。如果软著还在申请中可以填受理流水号但前提是已经提交申请。如果还没启动现在就要办。六、材料流程政审和学术评价需要走校内流程这一类的坑很多团队在截止前一周才发现材料拿不到。在线填写申报书的同时须上传简介视频3分钟以内和教学引导视频5分钟以内。必须提供项目团队成员和项目内容政治审查意见由校党委出具并加盖党委印章。必须提供项目内容学术性评价意见由不少于3名专家组成的学术审查小组出具。可选提供产业对接证明材料不超过2份。政审和学术评价意见需要走校内流程不是一两天能拿到的。今天就该去确认这两个流程分别需要多长时间。从今天到11月20日每一天都可能决定项目能否顺利上线。40项要求逐条勾完才有资格进入下一轮评审。已经有和您一样的教研团队走通了这条路。这件事咱们可以一起把它做成——把“人工智能”虚拟仿真实验教学做成真正可落地、可共享、可持续生长的实验教学项目。附六大类40项硬性要求自查清单第一类定位选题4项1. 申报方向。 项目须围绕7个建设方向之一未来制造、未来信息、未来材料、未来能源、未来空间、未来健康、实验室安全。2. 产业需求对接。 具备明确的产业需求对接和真实实验场景支撑充分体现人工智能在高等教育领域的价值。3. 解决真实实验困难。 应着力解决真实实验条件不具备或实际运行困难涉及高危或极端环境、高成本、高消耗、不可逆操作、大型综合训练等问题。4. 实验类型。 应为综合设计型或研究探索型实验。综合设计型实验应融合多门课程的原理、方法与技术培养学生融会贯通专业知识、通过自主设计解决实际问题的能力研究探索型实验应以学科或行业发展前沿问题为选题以学生自主设计为基本要求。第二类申报资格6项5. 申报主体。 各高校为申报主体。鼓励联合相关高校、科研院所和行业企业共同申报。6. 推荐单位路径。 教育部直属高校和部省合建高校项目直接向教育部高等教育司推荐。其他中央部门所属高校项目由其主管有关部门单位教育司局推荐。地方所属高校项目由省级教育行政部门统一把关后推荐。7. 每校推荐限额。 每所申报高校推荐项目不超过5项须统筹覆盖多个建设方向。8. 省级推荐限额。 各省级教育行政部门推荐项目不超过40项。9. 排除性条件。 已认定为国家级虚拟仿真实验教学一流课程的项目不得申报不列入推荐范围。10. 前期基础。 项目已上线运行并在实际教学中取得显著成效具有较好的应用效果和推广价值或已有较充分的前期建设基础具备上线运行和持续迭代能力。第三类教学设计10项11. 实验教学基本单元。 应为高校开展实验教学的基本单元符合实验教学培养目标纳入本专业教学计划。12. 实验课时。 申报书要求填写实验所属课程所占课时、该实验所占课时。13. 仿真设计要求。 仿真设计要体现客观结构、功能及其运动规律应着力于还原真实实验的教学要求、实验原理、操作环境及互动感受。14. 差异化反馈。 应能够根据学生不同的实验操作或者不同的探究行为产生反馈保证实验结果的真实性与可靠性。15. 交互性操作步骤。 学生实际参与的交互性实验操作步骤须不少于20步。操作步骤应反映实质性实验交互系统加载之类的步骤不计入在内。16. 数据驱动。 以产业真实数据为牵引构建融合产业实践数据、学科知识数据和典型实验案例数据的基础数据体系。坚持真数据、真仿真、真交互。17. AI应用设计。 申报书要求说明人工智能、大模型、智能体、知识库等技术在实验教学中的具体应用方式以及在实验引导、智能反馈、数据分析、能力评价等方面发挥的作用。18. 真实产业场景融入。 申报书要求说明行业企业真实工作场景、生产流程、业务流程、工程任务或技术问题如何融入实验教学阐明产业真实需求向实验教学场景和学习任务转化的具体情况。19. 能力标准。 对标产业岗位能力需求和学科专业培养目标构建涵盖专业应用能力、综合创新能力的阶梯式能力标准体系明确各层级实验项目的能力目标、能力要素和达成要求。20. 智能引导。 充分发挥人工智能在实验教学全过程中的引导作用实验前辅助方案设计与资源推荐实验中实时分析实验数据并提供智能反馈实验后支持成果优化、反思改进和创新路径规划。第四类技术安全10项21. 有效链接网址。 应直接指向该实验且保持链接畅通要求填写标准URL格式的实验入口网页不允许仅为文件下载链接。22. 并发响应。 应确保在承诺并发数以内的网络实验请求及时响应并对超过并发数的实验请求提供排队提示服务。23. 网络安全责任主体。 为高校。24. 等保定级备案。 实验系统应符合《信息安全等级保护管理办法》中至少二级等保的相关要求。申报书要求填写是否已完成定级备案、备案主体、证书编号并附信息系统安全等级保护备案证明。25. 等保测评。 须提供由第三方专业测评机构出具的证明材料。申报书要求附正式测评报告中实验系统的相关描述页面等级测评结论页、实验与平台隶属关系描述页等。26. 技术接口。 须按照《“人工智能”虚拟仿真实验教学项目技术接口规范2026版》要求在征集期间与“实验空间”完成数据接口联通。27. 接口联调与运行测试。 申报项目须在网络申报期间2026年10月13日至11月20日与“实验空间”完成技术接口联通和运行测试。28. 浏览器兼容。 支持2种及以上主流浏览器谷歌、IE、360、火狐等。29. 操作系统与终端。 需说明用户操作系统要求、是否支持移动端、其他计算终端操作系统和版本要求。30. 硬件配置。 申报书要求填写服务器CPU核数、内存、磁盘、显存、GPU型号、操作系统、数据库、系统架构图及简要说明。第五类知识产权5项31. 软件授权。 应基于具有开发、修改、传播、售卖等授权的软件或完全自主研发的软件进行开发拒绝使用基于有使用范围限制的免费版或盗版软件开发的项目申报。32. 教学设计原创性。 项目的教学设计须具有原创性。33. 著作权归属。 项目所属高校须对项目单独享有或者与合作开发的自然人、法人或其他组织共同享有软件著作权。34. 共享权期限。 共享权自申报之日起5年以上。35. 软著登记材料。 申报书要求填写软件著作权登记证书或受理流水号。鼓励项目高校享有独立软件著作权。第六类材料流程5项36. 联系人报送。 2026年10月12日前各推荐单位登录“实验空间”报送联系人信息。37. 申报材料。 在线填写申报书同时上传简介视频3分钟以内MP4格式与教学引导视频5分钟以内MP4格式。38. 政审材料。 项目团队成员和项目内容政治审查意见必须提供由推荐项目高校党委出具并加盖党委印章。39. 学术性评价意见。 由学校学术性组织或不少于3名专家组成的学术审查小组出具须盖章或全部专家签字必须提供。40. 产业对接证明材料。 可选提供可由参与项目建设或应用的行业企业、科研院所等出具须盖章以1份为宜不得超过2份。

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