《认知红利》书摘如果你把每一本书作为孤立的一本书来学习那么知识量就是以加法的方式增长的。比如你学习了复利效应、比例偏见、SWOT分析那么你知识库里的知识量就增加了3个。原有知识新知识1新知识2新知识3……那应该怎么学才能产生复利效应让你的知识量呈指数增长呢那你就要把新学到的知识放到自己原有的知识储量中去然后和其他知识产生关联见图4-10。图4-10比如你今天学习了“复利”这个新概念如果只是作为一个孤立的点来学习的话它就是一个公式储存在你的脑中。那么如何让它和你的原有知识产生关联呢可以试着这样思考如何在设计产品时加入复利效应如何在团队激励中加入复利效应如何在商业模式里加入复利效应复利效应和庞氏骗局是什么关系……可以在白纸上画草图或者用脑图工具或者直接写文字笔记把你的想法记录下来让这个复利概念和你其他的各种知识做一次关联。这样这个新学到的知识就不是孤立的存在而是在你知识存量里“长”出来了一个新概念见图4-11图4-11